2022-05-18 16:28:00 公务员考试 https://fj.huatu.com/gwy/ 文章来源:福建华图教育 福建华图教育
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2022年福建省中小学幼儿园新任教师公开招聘考试(笔试)成绩于5月18日下午3:00公布。届时,同学们可以点击下方图片,进入成绩查询入口。本次考试的笔试成绩计算方式为:教育综合和学科专业两科的成绩均为150分,笔试原始分=教育综合分数×40%+学科专业分数×60%;笔试折算分(100分制)=笔试原始分÷150×100,以下为同学们带来教师招聘面试流程以及面试说课稿。了解更多福建教师招聘考试资讯,请持续关注三明华图教育!
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专项解决面试疑难杂症
面试一步到位
一、三明教师招聘考试之面试
面试,是考官通过与考生直接交谈或置考生于某种特定情境中观察,从而对考生的知识、 能力、经验、气质和性格等基本素质进行测评的考试活动。所以有许多细节需要同学们自己把控。下面为同学们带来教师招聘面试流程和注意事项,预祝同学们面试顺利!了解更多教师招聘考试资讯,请持续关注三明华图教育!
答辩环节
在答辩中,还会有一些答辩题目主要是考察考生对于教师这个职业的理解问题,以及考生的世界观、人生观、价值观。这种主要是考察一个考生是否能当好一名老师。新课改的进行对于教师这个行业提出了更高的要求,教师除了传道授业解惑,更重要的是对人的培养,所以老师自身的职业道德素质也尤为重要。所以考生在答辩的过程中,时刻应注意从老师的角度来考虑考官的题目,做到与教师这个职位的高度匹配。
二、三明教师招聘考试之说课稿
教师招聘面试是测查和评价应聘教师岗位能力素质的一种考试活动。面试是一种经过组织者精心设计,在特定场景下,以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段,由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的一种考试活动。而说课是教招面试中很重要的一个考核环节,想必同学们也有所准备,下面也为同学们带来各科目的说课稿模板,助力同学们顺利面试。扫描下方小程序码,获取完整版说课稿。了解更多教师招聘考试资讯,请持续关注三明华图教育!
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小学《爬天都峰》说课稿——说教学过程
为达成本课教学目标,我预设了如下的教学活动:
(一)激趣导入,激发兴趣
“入境始于趣,未成曲调先有情”。课一开始,我就用多媒体播放黄山天都峰的图片,让学生初步感受天都峰的高和陡,然后再出示本课课题:爬天都峰。
色彩鲜明的图片形象直观,视觉上的震撼能够唤起学生阅读和学习的欲望,为本课的学习奠定了良好的情感基础。
(二)初读课文,扫清障碍
《新课标》指出:正确、流利、有感情地朗读课文,是语文教学的重要目标,也是学习语文的根本手段。因此,在这个环节中,我会让学生用自己喜欢的方式读课文,一边读一边画出课文生字、新词,带有生字新词的句子多读几遍。本课的生子词如下:
爬峰顶似苍仰咱奋辫勇居
初读后我将采用小组选段竞赛读的方式,让学生读带有生字新词的句子,以检测这一环节的教学是否已达成目标,为下一个环节的研读精读,披文入情的朗读扫清文字障碍。
(三)再读课文,整体把握
新课标指出:阅读教学要培养学生整体把握的能力。因此,在这一环节中,我从这样的问题入手“读了课文,你印象最深的是什么?”来把握课文的主要内容。然后我会出这样一道排序题:课文是按照怎样的顺序来写的?请你把序号重新排列。得出课文的叙述顺序是:爬天都峰前——爬天都峰——爬天都峰后。以引导学生整体把握,梳理文章脉络,为后面的感知局部做好铺垫。
(四)品读课文,读中感悟
品读悟读将是这课的重点和难点。在这一环节中,课文的第二自然段,以及“我”和爷爷的两次对话是品读的重点。课堂中有效品读,可以起到“牵一发而动全身”的效果,不仅能使学生体会到语言文字的魅力,获得写作上的启发,还能体会到课文的人文意蕴。
第二自然段重点描写天都峰的险要:“高”和“陡”。“在云彩上面”形象地写出了天都峰的高,一个“挂”字准确、形象、巧妙地将陡峭显现出来,这样的天险,看了都会使人心里发颤。对这一重点段我采用的方法是读出体会,读出理解。叶澜老师曾说:“我们的语文教学,只有充分激活原本凝固的语言文字,才能使其变为生命的涌动。”因此,这一环节,我会指导学生通过默读、图片引导读、闭眼听读想象、学生朗读等的方式,让学生把课文中的描写变成自己头脑中的画面,读出天都峰的险峻峭拔,难以攀登,令人望而生畏;读出“我”缺乏自信,畏惧退缩的心理。引导孩子们读、思、品,他们一次次地读,情感一层层地递增,递增的情感又会促使他们读出更多的感受。
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