2016年三明教师招聘考试考题演练(15)

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1、班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( )。
 
A、班主任工作总结
 
B、建立学生档案
 
C、班主任工作计划
 
D、操行评定
 
答案：D
 
2、早从理论上对班级授课制度进行阐述是( )
 
A、赫尔巴特的《普通教育学》
 
B、夸美纽斯的《大教学论》
 
C、洛克的《教育漫画》
 
D、杜威的《民本主义与教育》
 
答案：B
 
3、以下属于根据使用的教学方法来划分的课是( )
 
A、单一课
 
B、技能课
 
C、练习课
 
D、综合课
 
答案：C
 
4、教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的( )
 
A、直观性原则
 
B、启发性原则
 
C、循序渐进原则
 
D、因材施教原则
 
答案：D
5、循序渐进原则要求教师在教学过程中贯彻这一原则时，要( )。
 
A、教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁
 
B、在理解的基础上巩固
 
C、建立民主平等的师生关系
 
D、了解学生发展的具体特点
 
答案：A
 
6、班主任工作的根本任务是( )
 
A、做好管理工作
 
B、对学生进行品德教育
 
C、提高学生成绩
 
D、促进学生全面发展
 
答案：D
 
7、把课程分为必修课程和选修课程的依据是( )
 
A、课程任务
 
B、课程制定者
 
C、课程设置的要求
 
D、课程管理层次
 
答案：C
 
8、把课程用于教育科学的专门术语始于( )。
 
A、洛克
 
B、斯宾塞
 
C、赫尔巴特
 
D、杜威
 
答案：B

9、发现法的倡导者是( )

A、布鲁纳

B、布卢姆

C、瓦根舍因

D、卢扎诺夫

答案：A

10、布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是( )

A、百科全书式课程理论

B、综合课程理论

C、实用主义课程理论

D、结构主义课程理论

答案：D

11、学科课程的大特点是( )

A、趣味性

B、逻辑性

C、简约性

D、系统性

答案：BCD

12、课外作业的形式主要有( )

A、复习、预习

B、.阅读课外书籍

C、.书面作业

D、口头作业

E、实践活动作业

答案：ABCDE 
13、教学过程的结构所包含的因素有()
 
A、组织教学的构成部分
 
B、认知活动
 
C、行为操作
 
D、方法因素
 
E、内容因素
 
答案：ABCDE
 
14、依据任务，课程可分为( )
 
A、、基础型课程
 
B、拓展型课程
 
C、研究型课程
 
D、多元课程
 
E、能力课程
 
答案：ABC
 
15、当课程被认为是活动时，其特点在于( )
 
A、强调学习者是课程的主体，以及作为主体的能动性
 
B、强调以活动方式开展课程教育教学活动
 
C、强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施课程
 
D、从活动的完整性出发，突出课程的综合性和整体性，反对过于详细的分科
 
E、重视学习活动的水平、结构、方式，特别是学习者与课程各因素的关系
 
答案： ABCDE
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