2022-01-09 22:26:44 公务员考试 https://fj.huatu.com/gwy/ 文章来源:三明人事考试网
【导读】华图福建公务员考试网同步三明人事考试网发布:2022年三明国考笔试成绩查询_国家税务总局德化县税务局,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【三明公务员考试招考汇总】
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2022年国家公务员考试笔试成绩查询入口已经开通,考生们可以点击下图进行成绩查询!接下来,同学们即将面对面试环节,根据往年的考试时间安排,今年的面试预计在3月下旬进行,准确时间请以官方公告为准。为了同学们能够更好的应对面试,特此为同学们准备了>>>2022年国考面试解读峰会,里面有华图老师专场解读,专岗解读,千人千面,人岗匹配!还有真实考场大还原,针对备考查缺补漏!了解更多国家公务员后续考试,请持续关注三明华图教育!
面试时间:由各招录机关确定,一般情况下在2022年3月底前进行。
具体招录机关单位的面试时间,可根据2021年国家公务员面试公告进行预估 >>>>2021年国家公务员考试资格复审及面试公告汇总
面试名单将在各招录机关网站或考录专题网站公布,也可关注福建华图教育,我们将在公告发布的第一时间告知您。
一、三明国家公务员考试之注意事项
同学们在查询完笔试成绩后,都对之后的面试环节更加期待了!那么在面试前都有哪些事项是需要注意的呢?以下是小编为大家整理的一些考生们常问的问题及回答,希望能够帮到大家。了解更多国家公务员考试后续资讯,请持续关注三明华图教育!
1.如何获得笔试成绩单?
一般来说公务员考试都是不下发成绩单的。如果有需要成绩单的同学,可以向当地省级考试机构申请,由当地省级考试机构负责出具成绩证明。
2.什么时间进行面试?
面试时间由招录机关确定,一般在2022年3月底前进行。
报考人员可登录考录专题网站或招录机关网站查询招录机关面试公告,也可直接向招录机关电话咨询。
根据往年时间推算,预计2022年2月各招考机关的面试工作就将陆续启动了。
温馨提示:各招考机关的面试时间安排并不统一,面试时间都是由招录机关自行确定的。因此,请大家务必保持手机等联系方式畅通(联系方式是在报名系统中留下的),很多招录机关会电话通知入围面试的考生参加面试,同时勤上网站了解最新消息。
二、三明国家公务员考试之面试指导
国考面试主要考查的是考生们的综合分析、计划组织协调、应急应变、人际关系、言语表达、岗位匹配等。所以同学们除了常看今年的热点时政,也要找同学相互练习,做到所答即所问。以下是小编为大家带来的国考面试指导,根据不同材料的答题思路与常见错误,来总结提升自己的答题经验与技巧,完善自身的答题思路。了解更多公务员考试资讯,请持续关注三明华图教育。
面试常犯的3类错误
第一,举止仪表类。在面试的高压场景下,考生由于紧张会出现一系列不好的外在表现。例如,答题时一直低头看草稿纸,答题时经常抬头看天花板,手上有转笔,咬嘴唇,跷二郎腿、抖腿,眼神飘来飘去,目光不敢直视考官,答题翻白眼,眼神恍惚等等。在考场上出现这些不好的外在表现,会给考官一种不好的印象,成为考生的扣分点。
第二,语言表达问题。面试与笔试不同,主要是通过面对面的交谈来增进考官对考生的了解,但是在高压的场景下,面对一群陌生的人,考生很难把自己心里的想法流畅地表达出来。考生在答题的过程中,“嗯、啊、这个、那个”的口头禅很严重,表达缺乏连贯性,断断续续,让考官很难听下去。语言表达口语化、网络用语过多,难以做到严谨和规范化表达。很多考生在考场上由于紧张,说话声音小,语调太平缓,没有做到抑扬顿挫,很难吸引到考官的注意。
第三,答题内容问题。考生在答题内容上容易出现模板化严重,回答的内容不具有操作性,假大空现象突出,不符合政府工作实际。很多考生在答题时没有把自己作为公务员,不能站在政府的立场去看待问题,而是像社会青年一样比较偏激地去看待问题。
三、三明国家公务员考试之面试热点
在需要大量知识逻辑储备的国家公务员笔试后,马上要迎来又一难题的面试。国家公务员考试面试主要形式包括:结构化、半结构化面试、结构化小组和无领导小组。不过从历年国家公务员面试考试整体情况来看,结构化面试仍然是各系统采用的主要面试形式。那么时事热点事件新闻就是结构化面试主要的考察内容。以下是小编为大家带来的近期时政面试热点。了解更多公务员考试资讯,请持续关注三明华图教育。
“双减政策”
【背景事件】
2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际贯彻落实。
《意见》开篇即提出:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,着眼建设高质量教育体系,强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,促进学生全面发展、健康成长。
《意见》还制定了“双减”工作的总体目标:在校内方面,使学校教育教学质量和服务水平进一步提升,作业布置更加科学合理,学校课后服务基本满足学生需要,学生学习更好回归校园;在校外方面,使校外培训机构培训行为全面规范,学科类校外培训各种乱象基本消除,校外培训热度逐步降温。
【预测考题】2021年“双减政策”出台后,一场前所未有的“双减”之战迅速席卷全国,力度之大,行动之迅猛,几乎让所有人都感受到巨大的震动,你如何看待“双减政策”,谈谈你的理解?
【解读问题】
1、表达观点
“双减”政策,是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,着眼建设高质量教育体系,强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,促进学生全面发展、健康成长。我认为“双减政策”不仅有利于减轻学生负担,缓解家长经济压力,更有利于构建良好的教育生态环境。
2、具体分析
第一、利于学生全面发展。“双减政策”出台之前,学生作业多,素质教育普遍缺席,中小学生存在近视眼,缺失体育活动,兴趣爱好匮乏等问题,成为学习的机器,中小学生频频游走在各类培训机构中,填鸭式教育,不仅影响了学生的学习积极性和主动性,更是形成教育的内卷,破坏了学习的科学性。“双减政策”出台后,学校强化主体责任意识,提高教学质量,减轻学生作业负担,丰富学生课外活动,增强体魄,强化真善美的教育,一步步实现学生全面而自由的发展。
第二、缓解家长负担。政策出台之前,一方面,家长奔波于各类培训机构,造成家庭经济负担重,调查研究表明,家庭额外教育支出已经成为家庭第三大支出,平均每年支出5至30万的高昂补习费用。送孩子去补习班,报各类课外辅导成为家长们的头等大事;另一方面,普遍的校外培训,更是造成家长焦虑心态,产生内卷,产生不去培训班就落后的心理,只关心孩子的成绩,忽略了孩子内心的关爱,造成严重的家庭矛盾。政策出台后,学校开设课后辅导班,兴趣爱好班,不仅缓解了家长教育焦虑,规范了学校教学秩序,避免家长产生不必要的焦虑心态,降低了校外培训机构的支出,更有利于缓解家庭压力。
第三、强化学校主体责任。出台政策之前,中小学生作业普遍需要家长辅导或者额外辅导,学校老师将部分责任转至家庭,缺乏学校的主体责任,更有在校老师以大部分学生在外培训过为理由,加快讲课速度,导致学生跟不上,迫不得已选择校外培训。政策出台后,强化学校教学质量,提升老师教学方法和能力,增加课后辅导等课程,缓解了学生学习压力,使学习更加科学化和人性化。
3、总结
“双减政策”不是一蹴而就,而是需要全社会共同参与。发挥社会各方资源力量,营造良好的社会育人氛围,促进学生全面发展,健康成长。
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