2022年三明国家公务员考试笔试一般多久出成绩%20

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　　2022年国家公务员考试笔试已于2021年11月28日结束。接下来就是令人期待的笔试成绩查询了。本次国考笔试成绩将在2022年1月份公布。届时，笔试成绩合格线也将会公布。同学们可以登录国家公务员考试录用系统专题网站点击“笔试成绩查询”按钮进行查询。同时，为了让同学们能够第一时间了解自己的成绩，特此提供了国考笔试成绩查询预约，点击下方图片，输入姓名、城市、岗位以及手机号码，我们会在成绩公布的第一时间以短信的方式通知大家!了解更多国家公务员考试资讯，请持续关注三明华图教育!

　　面试时间：由各招录机关确定，一般情况下在2022年3月底前进行。

　　具体招录机关单位的面试时间，可根据2021年国家公务员面试公告进行预估　>>>2021年国家公务员考试资格复审及面试公告汇总

　　面试名单将在各招录机关网站或考录专题网站公布，也可关注福建华图教育，我们将在公告发布的第一时间告知您面试名单。

　　以下是2019年至2021年国家公务员考试各类型机关单位的进面分数线：

　　一、三明国家公务员考试之面试注意事项

　　在2022年国家公务员考试笔试结束之后，待到成绩公布后，同学们就可以开始备考面试了!国家公务员考试的面试一般有无领导小组讨论、结构化面试和半结构化面试，具体根据各招录机关的流程来规定。以下是小编为同学们带来的一些面试前后需要注意的事项，同学们可以收藏起来，以便在考前可以做足准备。了解更多国家公务员考试资讯，请持续关注三明华图教育!

　　1.国家公务员考试面试时长

　　不同的招录机关面试时长有所不同，但一般面试时间都在30分钟左右。

　　2.面试考察方式

　　一般采用听题的方式，由考官陈述题目，一般情况下考场内有纸笔。大材料题场外看材料，微材料题场内看题，视频题目会提供电脑设备进行观看。

　　3.结构化面试流程步骤

　　(1)面试当天，提前到达考场，按照考场规则上交手机等电子设备，开始抽签，并记清楚自己的考号。

　　(2)在候考室时，可以根据现场情况与自己情况选择如何候考：如果考场要求保持安静，考生可以回忆之前学过的知识，想一下面试的答题思路、答题技巧、例子等等，也可以回忆之前见过的题目，自己在心里默默重新答题，回忆答题话术;如果考场内有人聊天，并且考场允许聊天，健谈的同学可以同其他人聊天，来缓解自己紧张的心情，但最好不要与人谈论自己的岗位成绩。但是如果心态不好的考生，最好不要与人过多交谈，也不要在意其他人的谈话内容，保持自己的平稳心态，把面试发挥到最好。

　　(3)进入考场后，保持微笑，根据考场要求跟考官问好(举例：各位考官好，我是x号考生)，在考官说请坐后，在考生座椅上落座。听考官读完引导语后，开始思考并答题，答题过程中尽量和主考官眼神交流，余光也要注意到其他考官。

　　(4)答题结束后，跟考官道谢，离场即可。

　　二、三明国家公务员考试之面试热点

　　2022年国家公务员考试面试预计在2022年3、4月份进行。此次面试主要形式包括:结构化、半结构化面试、结构化小组和无领导小组。不过从历年国家公务员面试考试整体情况来看，结构化面试仍然是各系统采用的主要面试形式。那么时事热点事件新闻就是结构化面试主要的考察内容。以下是小编为大家带来的近期时政面试热点。了解更多公务员考试资讯，请持续关注三明华图教育。

　　为家庭教育提供法治引导

　　【背景事件】

　　我国首次就家庭教育进行专门立法，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，为促进未成年人健康成长和全面发展提供了法治保障，树立起重视家庭教育的鲜明价值导向

　　家庭是社会的细胞，办好家庭教育，关乎孩子健康成长，也关乎国家和民族的未来。习近平总书记指出：“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助扣好人生第一粒扣子。”

　　前不久，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过家庭教育促进法，明确未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。这是我国首次就家庭教育进行专门立法，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，为促进未成年人健康成长和全面发展提供了法治保障，树立起重视家庭教育的鲜明价值导向。

　　【观点参考】

　　近年来，家庭教育工作取得了积极进展，同时也要看到，一些父母或其他监护人家庭教育主体责任意识不强。有的家长认为，家庭教育是关起门来的私事，其他人不能干预。这部新法的颁布表明，家庭教育不再只是传统意义上的“家事”，而是纳入了国家教育事业发展规划和法治化管理轨道。

　　如此，家庭教育就具备了法律的强制性。家庭教育促进法划出了底线，不论父母或其他监护人采取怎样的方法、教授怎样的内容，都不能与之相悖。比如，不得因性别、身体状况、智力等歧视未成年人;不得实施家庭暴力;未成年人的父母分居或者离异的，应当相互配合履行家庭教育责任，任何一方不得拒绝或者怠于履行等。

　　另一方面，这部法律更重要的意义在于教育引导。家庭教育多种多样，哪些内容是合适的，哪些方式是正确的?家庭教育促进法作出了一些引导性规定。比如，教育未成年人铸牢中华民族共同体意识，培养家国情怀，培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识;未成年人的父母或者其他监护人应加强亲子陪伴，寓教于日常生活之中，言传与身教相结合等。这些对于提高家长家庭教育的能力，提升公众的道德水平、法治意识具有重要作用。

　　当然，家庭教育不仅需要家庭负责、国家支持，还需要学校的配合、社会的协同。从学校方面来看，家庭教育促进法厘清了家庭与学校的界限，贯彻了“双减”文件精神，有助于改变家庭是课堂延伸、家长是老师助理的状况。从社会方面来看，应做好社会协同，一些机构应积极主动传播科学的家庭教育理念、宣传家庭教育知识、提供家庭教育指导。

　　法律的生命在于执行，解决家庭教育问题，立法迈出了关键一步，接下来要切实抓好落实。比如，政府各部门共同管理模式下，如何分工明确;家庭教育指导机构如何正常运转;家校沟通过程中，矛盾处理机制怎样建立。相信随着家庭教育促进法的落细落实，家庭、学校、社会各方将会更好地形成合力，为未成年人全面健康成长保驾护航。

　　《 人民日报 》( 2021年11月18日 05 版)

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