您当前位置：福建公务员考试网>三明人事人才网 > 考试资讯 > 三明选调生网_2022三明选调生招聘考试公告

三明选调生网_2022三明选调生招聘考试公告

2021-11-12 16:16:28 公务员考试 https://fj.huatu.com/gwy/ 文章来源：福建选调生考试资讯网

　　【导读】华图福建公务员考试网同步福建选调生考试资讯网发布：三明选调生网_2022三明选调生招聘考试公告,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【三明公务员考试招考汇总】，更多资讯请关注三明华图公务员微信公众号(smhuatu),三明公务员培训咨询电话：18094122573

　　2022年福建三明选调生招聘考试公告日前已出，作为党政领导干部后备人选和县级以上党政机关高素质的工作人员人选的选调生选拔考试，相信各位同学已经迫不及待地想知道2022年福建三明选调生考试的具体报名和考试时间了，此次公告不仅说明了考试时间，还明确的表示了报名的条件以及各职位需要和人数需要，以下是此次选调生招聘考试的相关节点，了解更多选调生招聘考试相关事宜，请继续关注三明华图教育。

　　报名时间：2021年11月13-12月7日

　　报考入口：2022年福建选调生报考系统

　　笔试时间：2022年1月12日

　　点击下方图片，查看2022年福建选调生考试招聘公告详细内容

　　一、三明选调生招聘考试之考试常见问题

　　选调生的公告以及出来了，相信各位优秀的同学已经做好了充足的准备，小编在这为大家回答一下对于选调生考试招聘前后的一些常见问题，希望对各位同学有所帮助。

　　定向选调生和非定向区别是什么?

　　(1)非定向公告

　　非定向公告是面向国内普通高校全日制普通本科及以上学历的应届大学生的。非定向公告限制相对较少，对考生学校要求相对较低，如湖北选调在非定向公告里对院校要求是国内普通全日制高校，但是需要注意的是这里面的普通全日制高校是不包含民办三本院校的。

　　(2)定向公告

　　①定向定学校

　　定向公告是由各省针对特定一所或者多所高校制定的选调计划，这类公告对考生所在院校要求高，一般多为双一流院校。如18年湖北定向公告中要求考生专业应为市州急需紧缺专业，该学科所涉相关专业应届毕业生可报考。这一规定就对选调生专业做出了限制。

　　定向公告指向院校明确，符合定向院校的考生可报考非定向，反之则不行。如：山西定向北京大学，天津面向清华大学等。这类公告对是否可以报考定向做出了明确规定。

　　②定向定专业

　　需要注意的是，定向公告定的不只是学校，还有专业。一般定向要求只该省紧缺专业。如：安徽在18年选调公告里指明在定向选调里本科生要求哲学、经济学、法学等专业，但是对于硕士、博士则要求哲学、经济学、法学等，要求范围更小，可报考人群相应很小。

　　注意!定向考生需要通过学校推荐，非定向考生可自由网上报名。

　　二、三明选调生招聘考试之知识点巩固

　　相信各位优秀的同学已经备考了很长一段时间，也对明年的考试充满了信心。小编在这整理了一些行测的知识点，为大家再次巩固复习，做到将知识熟记于心，并学以致用。以下是小编为大家带来的重点知识

　　侵权行为责任如何归责

　　伴随着2021年1月1日《民法典》的正式施行，在常识考试的各门法律中，《民法典》考题出现比例骤然增多，且民事问题与居民生产生活实践关系紧密相关，在以后的常识考试中，《民法典》在法律试题中的出现频率大概率不会减少，今天，我们就以民法中的“侵权责任归责原则”为谈点，进行一次考情分析。

　　《民法典》的侵权责任归责原则为四类：

　　1.过错责任原则

　　2.过错推定责任原则

　　3.无过错责任原则

　　4.公平责任原则

　　我们接下来对这四种归责原则一一作出简略解释。第一、何为过错责任原则，即行为人有错则承担责任，行为人无错则不承担责任;第二、何为过错推定责任原则，即直接推定行为人有错，但如果行为人能够证明自己无错，则免除其责任(如居民阳台花盆掉落致人损害);第三、何为无过错责任原则，即不管行为人是否有错，都应当承当责任(如产品责任);第四、何为公平责任原则，即第三人和受害人对损害事实结果都没有过错，但如果受害人得不到相应补偿显失公平，出于公平考虑，由第三人给予受害人部分补偿的情形(如见义勇为)。

　　其中，第一点和第二点，也就是过错责任原则与过错推定责任原则最主要区别为“举证方”的不同，过错责任原则中，由受害方(对方)举证;而过错推定责任原则中，由行为方自己举证。

　　三、三明选调生招聘考试之申论鉴赏

　　《申论》考试是笔试内容的另一大重点，小编在这里整理了近期的申论热点材料，希望同学们都能阅读一下，为同学们开阔思路。以下是小编为大家带来的申论热点。

　　家教打击式教育

　　说起言语上的打击式教育，虽不像棍棒教育那样让孩子皮肉受苦，但其对孩子的心灵伤害不容忽视。听到最多的一句话莫过于“别人家的孩子如何如何”。“别人家的孩子”都快成一句俗语了，也由此可见言语上打击式教育的打击面有多广，影响有多深。

　　爱之深，责之切。父母对孩子不会有什么不好的居心。之所以选择对孩子采取打击式教育，多半是因为担心孩子会骄傲自满，失去了压力就有可能放松学习。所以，即便有些家长心里满意孩子的学习成绩，在嘴上也常常很严厉。

　　实施打击式家教的父母总是以一种求全责备的“挑剔”目光对待孩子。无论其做什么，都难以得到认可与表扬。家长的良苦用心，并没有起到良好的预期效果。从调查结果来看，过半的受访青年对打击式教育不认可。

　　俗话说，“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”打击性家庭教育无异于语言冷暴力，可能一定程度上起到鞭策作用，让孩子感受到压力，更加努力，但其负面作用也许更大。

　　【打击式教育影响】

　　1、缺乏自信，容易自我否定，常常受到打击式家教的孩子，则往往表现出情绪低落、性格压抑和自信心缺失。

　　2、会疏远亲子关系。父母与孩子的亲情是要靠孩子对父母的信任感与安全感维系的，打击式教育极易让孩子产生不悦与痛苦甚至心理逆反，这不仅不利于亲子关系的融洽与和睦，也会对孩子的性格形成产生负面影响，亲子关系也就难以得到改善。

　　3、会降低孩子的学习兴趣。人常说“兴趣是最好的老师”。如果孩子一直生活在家长打压的教育环境中，其情绪低落、兴趣索然和积极性受挫不难想象，学习提不起劲，成绩自然落后。