2016年三明教师招聘考试考题演练(24)

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1.我国《未成年人保护法》第四条规定，保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则( )

A.保障未成年人的合法权益

B.尊重未成年人的人格尊严

C.适应未成年人身心发展的特点

D.教育与保护相结合

E.给未成年人广阔的自由发展空间

答案： ABCD

2.德育内容的选择依据是( )

A.政治经济

B.学生年龄特征

C.当前形势和学生思想品德实际

D.教育者的价值观

E.儿童身心发展的特点与规律

答案：CE

3.教学计划的基本特征包括( )

A.强制性

B.普遍性

C.基础性

D.科学性

答案： A B C

4.德育过程与思想品德过程的区别表现在( )

A.活动方式的区别

B.影响因素的区别

C.形成结果的区别

D.指导思想的区别

答案：ABC

5.课程设计是对课程各个方面做出规划和安排，在进行宏观设计时应当解决基本理念问题，包括( )

A.课程的价值

B.课程的根本目的

C.课程的主要任务

D.可运用的课程资源

E.课程的基本结构

答案：A B C E

6.一般来说，构成教学过程的基本因素应包括()。

A.教师

B.教学内容

C.学生

D.教学手段

E.教学环境

答案：ABCDE

7.有的数学教师在教学生解算术题时。只教自认为是好的一种方法，并要求一步步严格地按老师规定的程序去做题，违反程序为错，用其他方法得出的正确答案也算错。这种做法违反了儿童发展的哪条原则( )

A.教育.教学活动的组织，要尊重学生的感受

B.教育活动中，要给学生留有选择的余地，并尊重学生的选择

C.教育中要鼓励学生的创造性

D.教育要给学生能动的空间

E.教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性

答案：ABCDE

8.德育的途径主要有( )

A.政治课教学

B.班主任工作

C.劳动

D.共青团活动

E.课外活动与校外活动

答案：ABCDE

9.教学过程的基本阶段有()

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

E.检查知识

答案：ABCDE

10.专业化的职业应符合下列哪些基本条件( )

A.具备专门的知识技能，这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训，上岗后需要继续进修和发展

B.具有相应的制度和资格认证予以保证

C.以服务为核心理念的职业道德，不以赢利和谋生为目的

D.具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能和影响力

E.具有充分自治和自律性，有正式的专业组织对行业服务.培训及资格认证进行管理

答案：ABCDE

11.教学活动就其本质而言，是一种特殊的认识活动，是因为()

A.教学认识过程是一种学生的认识过程

B.教学认识过程是一种间接性的认识

C.教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程

D.教学认识过程是一种有教育性的认识过程

答案：BCD

12.巩固性原则要求教师在教学中贯彻这一原则，应当做到()

A.在理解的基础上巩固

B.保证巩固的科学性

C.重视学生的年龄特征

D.巩固的具体方式要多样化

答案：ABD 

13.在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有( )

A.个别教学制

B.班级授课制

C.分组教学

D.道尔顿制

E.设计教学法

答案：ABCDE

14.教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容( )

A.有关教育学.心理学.教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力

B.观察儿童的能力

C.进行教育科学研究的能力

D.较强的教学组织能力和语言表达能力

E.运用教育机智，处理各种突发问题的能力

答案：ABCDE

15.设计教学法的优点在于()

A.强调学科内容的科学性

B.有利于系统知识的掌握

C.能激发学生的学习动机

D.有利于调动学生学习的主动性

E.对教学设施和条件要求不高

答案：CD

 

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